孩子是我们的未来，也是祖国的未来，随着网络的发展孩子把计算机当做接触世界的一种重要工具，就像我们以前通过报纸；杂志；电视来接触一样，所以小学生编程教学相比较其它才艺显得尤其重要。小学生编程教程和学习其他语言一样都要从小培养，特别是孩子上了小学，对很多事物有着新鲜感，各方面的理解能力和接受能力比较好，是学习编程的黄金时期.
童程童美作为少儿编程行业中的新锐品牌，我们一直在强调，少儿编程的核心思想是培养孩子的编程思维，但是我们一直在给各位家长阐述的是结果，对于编程思维，这样一个抽象化的概念，相信很多家长会觉得晦涩难懂。今天我们来跟各位讲讲，在童程童美中，我们是如何通过少儿编程来塑造孩子的编程思维的。
机智的家长不难发现，这样的思路其实在各行各业都是能够通用的，是一种高效解决问题的思维方式，不当程序员也用得上。但具体怎么培养呢？
1、分解思维
首当其冲的当然是：将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别解决的思维路径。
我们可以用一个生活中最常见的场景——做饭来举这个例子，我们可以先将活动分解成“买菜”“洗菜”“做菜”三个任务来分别解决，而其实每一个小任务又可以进一步分解成不同的小任务来解决。层层递进下来将每一个小任务都解决好了以后，“做饭”这个问题也就可以轻松解决了。
2、框架思维
分解完问题之后，第二个步骤是识别，即单独检视、思考每一个小问题，搜索解决方案。
在这里，我们必须将第一个步骤里分解的问题汇聚起来，搭建成一个框架，再往里头装东西。还是用做饭这一行为来举例子，将三个任务依照时间顺序排列，再去深挖每一个任务里的行动细则，更容易避免疏漏和手忙脚乱，提高解决效率。
3、分解思维
完成大概框架的搭建后，接下来需要聚焦几个节点，忽略小细节，形成解决思路。
这个步骤，我们得学会断舍离，剖析出问题的核心，将很多没有必要的细节模糊化、删除掉，减少浪费，拉高效率。
4、计算思维
如同逻辑思维、设计思维一样，计算思维也是一种思维方式。那么到底什么是计算思维呢？
我们还拿做饭的场景来举例子。假设今天家里要来客人，我们会在做饭之前根据客人的口味考虑到今天的菜式。然后问题来了，我们需要买哪些材料？材料要怎么处理？这些都是需要解决的。
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